学前教育专业教师简介-宿迁高等师范学前教育一系
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学前教育专业教师简介

作者:gs02时间:2016-11-02点击数:


           

学前教育专业教学人员介绍                

高  崴 ,一九九二年毕业于淮阴师范专科学校数学教育专业,大学  本科,副教授,曾承担《高等数学》、

《小学竞赛数学》、《小学数学课程论》教学任务,现在任教《幼儿园科学教育》;获得校数学学科带头人,获

得宿迁市市骨干教师、 第二师院分院学科带头人、宿迁市职业教育先进工作者、宿迁市先进教育工作者等称

号,任第四届江苏省职业教育教科研中心组成员。  

 

个人撰写的《函数构造法在高等数学解题中的应用》、《数学学习和思考例谈》、《问题驱动,主动探究》《重

视数学应用:英国学前数学教育的特点及启示》等十多篇论文分别发表在《吉首大学学报》《中学生数理化》

《科教导刊》等刊物上,参加编写《高等数学简明教程》教材。近五年指导学生参加省师范生基本功大赛中获得

一个二等奖,两个三等奖,组织学生参加全国初教系统录像课、微课比赛中,获得一等奖8名,二等奖4名,指导

青年教师的教育教学,曾获得宿迁市教育局“青蓝工程”优秀指导教师。  


李先栓,1987年毕业于江苏师范大学,化学专业,学历本科,职称正高级讲师。曾承担(任教)《化学》、《分析化学》等课程,获得校内学科带头人、骨干教师、名师等荣誉称号,获得校外市学科带头人、省级名师等荣誉称号获得《化学分析工》、《二级建造师》资质证书。近五年省政府教学成果奖一等奖,发表论文(作品)情况40余篇,其中《教育探索》、《化学教育》等核心期刊发表论文10余篇,编写辅导教材《化学创新实验课程》1本,《一种利用农作物秸秆制备葡萄糖酸钠的工艺》获得发明专利,领衔名师团队获得“宿迁市职业教育名师工作室”称号、省级“江苏省李先栓化学名师工作室” 称号。  

徐静,19977月毕业于华东师范大学教育专业,大学本科学历,副教授,心理咨询师。  

曾承担五年制小学、学前教育专业心理学、教育学、学前心理学等专业理论课程的教学任务。曾获校学科带头人、师德模范等荣誉称号。在青蓝师徒结队活动中,连续两年被市教育局评为“优秀指导教师”。个人撰写的《情感教育弱化现象及原因探析》、《考试焦虑的成因及原因探析》、《关于高师心理学与信息技术整合的思考》等十多篇论文分别刊发于《绵阳师范学院学报》、《内蒙古师范大学学报》、《课程教育研究》等省级刊物上。主持校级课题“高等师范学校中‘前置作业’的设计与操作研究”并如期结题。参与多个省级课题的研究工作。参编教材《中外著名教育家选讲》作为校本教材使用。

许乃跃1999年毕业于南京师范大学学校教育专业,本科,教育学学士;2008年获得江苏师范大学教育硕士学位,高级讲师。曾承担《心理学教程》、《小学教育学》、《学前教育学》、《教育科研方法》等教学任务;获得市直教育系统先进工作者、市直教育系统优秀共产党员、市直教育系统优秀青年教师、校先进工作者等称号。自2003年以来一直承担学生“专转本”考试课程《教育学》和《心理学》辅导工作,被评为专转本优秀辅导教师;自2012年以来承担全省师范生基本功大赛《案例分析》和《教育教学知识与能力》课程辅导工作,被评为师范生技能大赛优秀辅导教师。撰写的《新课程背景下学生学习差异比较研究》、《地方高等师范学校发展中存在问题及其对策》等十多篇论文发表在《内蒙古师范大学学报》、《牡丹江教育学院学报》等省级以上刊物;论文《五年制高等师范学校发展中存在的问题及其对策》获得江苏省第二届“行知杯”征文活动一等奖;参加编写《中外著名教育家选讲》教材,参与宿迁市教育科学“十一五”规划课题《五年制师范学校实施学分制研究》和“十二五”规划课题《基于心物论的良愿前置教育研究》研究工作。


       

 

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